7. A - I při hudebce se dá mlsat - projekt klasicismus
Protože jsme se v dějinách hudby dostali do období klasicismu, pojali jsme seznámení s obdobím trochu podrobněji a jinak. Děti pracovaly v týmech, ve kterých zpracovaly společně na tabletech vybrané téma tohoto období - malířství, architekturu a sochařství, odívání a módu, sport a vynálezy a také jídlo a stolování. Každá skupina své téma pojala po svém a odprezentovala. Tým, který se zabýval stravou pro všechny upekl žitný chleba podle M. D. Rettigové a také nám děvčata upekla štůdl . S obdobím jsme se dokonale seznámili a tak hurá do víru poslechu hudby.
